按照学校劳动教育统一部署，图书馆充分发挥资源优势，面向智能工程学院744名学生开设劳动教育实践课程。课程采用理论学习、技能培训、岗位实践模式，引导学生沉浸式参与图书馆日常管理，涵养劳动素养、树立服务意识，珍惜知识文献资源。

理论课堂上，图书馆老师讲解中图法分类规则、图书管理系统操作及公共服务规范，帮助学生理解图书管理背后的专业逻辑。实践实行场景化分组轮岗，学生依次参与书架管理、图书加工、环境维护等岗位，学习三级排架法、图书入库上架、书区环境整理等实操工作。

此次活动创新劳动教育形式，将实践融入文化服务场景，既提升了学生实操能力与团队协作意识，也让大家深刻体会劳动价值，自觉遵守借阅规范、维护阅览秩序，助力培育懂劳动、会劳动、爱劳动的新时代大学生。