6月16日，“一纸书信晤初心，以读悟行传坚守”《鞋狗》角色书信写作交流活动于图书馆一层大厅顺利开展。本次活动以角色代入式写作为载体，引导同学们深耕文本、挖掘书籍故事脉络与精神内核，跳出碎片化浅阅读的局限，真切读懂实干笃行、恒久坚守的深刻内涵。

活动伊始，图书馆张茜老师作开篇导入，简要梳理《鞋狗》全书核心内容，聚焦主人公菲尔·奈特创业途中的迷茫困境、反复试错、初心坚守三大核心亮点，简要介绍其白手起家、屡败屡战的创业经历，提炼实干笃行、坚守初心的精神内核，同时清晰介绍本次角色书信创作的活动形式与写作要点，为同学们搭建阅读与创作衔接的桥梁。

在精读构思与创作环节，同学们自主精读《鞋狗》关键段落，结合自身阅读感悟梳理思路，二选一完成书信创作。部分同学以读者视角，结合书中菲尔·奈特创业受挫、濒临放弃的真实困境，抒发阅读共情，为其坚守实干的精神点赞，并结合自身成长畅谈收获与启示。还有同学代入菲尔·奈特的视角，审视自身学习生活中浮躁、畏难、急于求成的问题，以创业者的初心与韧劲自我劝勉，坚定踏实打磨、静待成长的信念，以笔墨承载深度阅读的思考与感悟。

创作完成后，同学们立足书籍内容与自身学习、生活经历，围绕“实干、坚守、打磨”的核心内涵踊跃交流、各抒己见，在轻松真诚的氛围中相互启发、互为借鉴。通过思维碰撞，大家进一步深化了对书籍精神内核的理解，有效摆脱了浅层阅读的局限，真正实现以读悟心、以文促思。

活动尾声，石英老师对本次活动进行总结升华，提炼《鞋狗》的核心育人精神：所有亮眼的成长与突破，都源于日复一日的默默打磨与绝境中的坚守。结合当代大学生成长现状，引导同学们正视学习与生活中的挫折，主动摒弃浮躁畏难、急于求成的心态，以持之以恒、踏实实干的态度深耕自我、稳步成长。

本次活动采用沉浸式角色书信创作方法，既深化了学生的文本阅读能力，也引导学生完成自我反思与成长，助力学子涵养踏实笃行、迎难而上的优良品格。同时进一步营造了书香校园氛围，丰富了校园文化生活。下一步，图书馆将持续创新读书活动形式，开展多样化阅读实践活动，引导学生以书育人、以读致远，在品读经典中汲取青春奋进力量。